Висновки

Використаши всі представлені матеріали, ми зробили висновок, що балада Пушкіна не являється плагіатом, це високохудожній твір з використанням історичних джерел.

Ми хотіли б почути ваші думки з даного питання? 

Попередні результати пошуків інформації

Ми познайомилися з тестом балади Пушкіна, її нам досить цікаво переказав ,
 Друг переказав досить докладно текст літопису.
представив матеріали, які знайшов в інтернеті по нашій темі
 представив точки зору істориків-дослідників


Тут  ми представляємо  джерела, які використали:

День 2

Сьогодні ми розділили ролі в групі . Декому з нас це не сподобалось та вчитель сказав, що так буде краще. Потім ми розподілили ролі, щоб  кожен з нас окреслив свої обов'язки та зміст роботи.

 Дослідники: Валя, Олег, Сергій,   добре вивчають зміст і літопису і балади,та знаходять однакове та відмінне


Наша група буде досліджувати питання: Що таке плагіат? Чи є поема О.Пушкіна плагіатом?

День 1

Ми навчаємось у 7 класі Дружбівської СЗШ.  Вивчати предмети, використовуючи ІКТ, нам набагато цікавіше, ніж просто читати, переказуватипрочитане та  писати перекази. Нам подобається, коли вчителі ставлять перед нами проблеми, а нам треба їх вирішувати, знаходити матеріали для роздумів  та відповіді.

Сьогодні ми  ми розподілили ролі, щоб  кожен з нас окреслив свої обов'язки та зміст роботи.

 Дослідники: Валя,  Олег добре вивчають зміст літопису  ,Сергій, Даша  читають баладу О.Пушкіна



 Наша група буде досліджувати питання: Що таке плагіат? Чи є поема О.Пушкіна плагіатом?